На пороге открытия нового формата образования

Ученые-педагоги Кабардино-Балкарии могут стать основателями нового формата образования – цифрового. Об этом сообщила на научной конференции в КБГУ доктор педагогических, психологических, акмеологических наук, профессор Нина КУЗЬМИНА. В конференции «Цифровое образование. Многоуровневый циклический мониторинг качества образования в КБР» приняли участие доктора и кандидаты педагогических, психологических наук из Москвы, Астраханской области, РСО-Алания и КБР.
Принципиально новый вид мониторинга, основанный на междисциплинарных исследованиях с использованием принципов акмеологического анализа, будет проводиться в стране впервые – на базе нашего региона. Как сказала Нина Кузьмина, уже имеются договоренности об этом с министром образования, науки и по делам молодежи КБР.
«Современность характеризуется тем, что в России активно формируется экосистема цифровой экономики, в которой ключевые факторы производства во всех сферах социально-экономической деятельности зависят от развития цифровых технологий и управления ими. Но никакая цифровая экономика, несущая пользу России, невозможна без цифрового образования. И нам еще предстоит понять принципы, сформулировать законы, разработать акмоцелевую стратегию нового формата образования», - отметила Нина Кузьмина.
На практике это должна быть новая форма организации образовательной деятельности с соответствующей предметно-содержательной концепцией, законами, методами и принципами, стратегией и механизмами развития, целевыми показателями эффективности.
Такую систему структурных и функциональных компонентов, подчиненных целям образования, воспитания и обучения специалистов, способных успешно конкурировать в различных сферах цифровой экономики, еще предстоит выстроить.
На начальном этапе нужно провести на базе региона много исследований, сбор фактов, объективных и субъективных данных, систематизировать их и сделать критический анализ. Поэтому понадобится многоуровневый циклический мониторинг качества образования в КБР. Нина Кузьмина предложила участникам семинара активно включиться в эту работу.