УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЗАНИМАЕТ УНИКАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА

Наш сегодняшний собеседник - Анжелика ЧЕБОТАРУ, активистка женсовета города Прохладного, в котором отвечает за работу с детьми и молодежью. Она из династии педагогов, работает учителем начальных классов в школе, что помогает и в общественной работе. Смогла реализовать еще одну свою детскую мечту – стать визажистом, чтобы делать женщин красивее.

Педагогическая династия

- Я выпускница Московского государственного гуманитарного университета им. Шолохова, где получила специальность педагога-психолога, - рассказывает А. Чеботару. - Мне очень нравится эта профессия, о которой мечтала с детства. Играя в куклы, представляла, что учу их в школе. Даже журнал был на них заведен. Конечно, на выбор профессии в первую очередь повлиял тот факт, что я из педагогической семьи. Моя мама - учитель математики, бабушка тоже. В общем, никаких других вариантов в выборе профессии не было. У меня даже есть значок «Педагогическая династия».

Работаю учителем начальных классов, сейчас в декрете в ожидании третьего ребенка. Старший сын учится в одиннадцатом классе, дочка – в пятом. С будущим мужем познакомилась на школьной дискотеке, куда он пришел со своим младшим братом, учившемся со мной в одной школе. Тот сказал ему, что я внучка директора школы и ко мне лучше вообще не подходить. А он ответил: «Придет время, и она выйдет за меня замуж». Так и случилось. У мужа молдавские корни, но в Молдавии он никогда не был.

Для аплодисментов нужны две руки

- Со всеми родителями школьников у меня очень хорошие отношения. Считаю, что именно педагог должен находить подход к ребенку. Часто слышу, что все дети разные, к ним очень сложно подобрать ключик, что ребенок сам что-то должен сделать для этого. На самом деле ребенок, по сути, никому ничего не должен, потому что мы, педагоги, для этого и учились, в том числе изучали возрастные особенности детей. Но в разных случаях путь к сердцу ребенка бывает свой. С кем-то из них надо быть построже, с другими помягче. Также педагогу обязательно нужно быть в тесном взаимодействии с родителями. Потому что никто так хорошо не знает своих детей, как они. Я всегда обращаю внимание на то, что мне рассказывают про своих детей именно родители, стараюсь ничего не упускать из виду. Также надо оказывать помощь родителям, если у них возникают какие-то проблемы. Всегда говорю: чтобы получить хороший эффект от воспитания ребенка, мы должны всегда быть во взаимодействии с родителями, потому что, как часто подчеркивают психологи, для аплодисментов нужны две руки – педагога и родителя. Если родители к этому не готовы, тогда сначала надо повлиять на них.

Да, сейчас все изменилось. На детей большое влияние оказывают соцсети. Надо также отметить, что раньше ребенок не считался центром мироздания, как бывает сейчас. Но, может, мне просто всегда попадаются ответственные родители, поэтому за всю свою педагогическую практику у меня лишь один раз возникло недопонимание с родителями относительно воспитания ребенка. В любом случае и с детьми, и с родителями нужно разговаривать. Педагог должен осознать, что все родители хотят лучшего для своего ребенка. Дети сейчас требуют к себе большего внимания, чем раньше, но если их направить на путь самостоятельности под контролем взрослых, тогда, по моему опыту, все получается хорошо. А вот гиперопека ни к чему хорошему не приводит.

Считаю, что учитель начальных классов занимает уникальное положение в жизни ребенка, играя роль не только преподавателя, но и наставника, друга и руководителя. Думаю, каждый человек помнит свою первую учительницу. Ее влияние простирается далеко за пределы передачи базовых знаний. Учитель создает атмосферу доверия и безопасности, в которой ребенок может раскрыть свой потенциал и подготовиться к дальнейшему образовательному пути. От того, насколько профессионально и чутко действует педагог, во многом зависят успешное развитие и будущая судьба каждого ученика. Роль учителя начальных классов требует не только глубоких профессиональных знаний, но и таких личных качеств, как терпение, понимание, любовь к детям и преданность своему делу.

От директора до рабочего

- У меня был опыт работы в детских лагерях Подмосковья еще во время учебы в вузе, а прошлым летом меня пригласили в качестве руководителя по воспитательной работе в Анапу в корпоративной центр оздоровления, где отдыхали дети сотрудников компании «Сибур», дочерней «Газпрома». Согласилась сначала только на одну смену. Надо отметить, что там достаточно жесткие условия труда, не как в обычном лагере. Было нелегко, но в итоге осталась на четыре смены. Очень понравилось, что никто из персонала не знал, какой ранг у родителей пребывающих в Центре детей: от директора до рабочего, то есть никто их не делил в зависимости от статуса взрослых. Конечно, дети там были немного другими, по менталитету «не с Кавказа», но дети везде дети. Могли дружить, ссориться, но потом все улаживалось.

Заряд бодрости

- Состою в женсовете города Прохладного более семи лет. У каждой из нас своя роль. Мое направление – работа с детьми и молодежью. Мама и бабушка, о которых я рассказывала, тоже в этой общественной организации. Пригласила туда и некоторых своих коллег-педагогов. Выполняю разные поручения, участвую в организации мероприятий для детей, часто водим их в музей. Актив женсовета собирается несколько раз в месяц.

Участие в работе женсовета дает многое для моего личностного развития. Когда общаюсь с молодым поколением и людьми старшего возраста, получаю положительные эмоции и заряд бодрости. Совместно с детьми оказываем посильную помощь участникам СВО: плетем сети, дети пишут письма и оформляют открытки солдатам. В весенний период сажаем деревья в скверах нашего города. Вижу в этой организации преемственность поколений, когда люди старшего возраста делятся с молодежью своим опытом и знаниями, воспитывают у детей чувство патриотизма. В клубе «Серебряный возраст» оказываем старшему поколению моральную поддержку: дети читают стихи, поют и разыгрывают сценки.

Макияж без макияжа

- Еще одну мечту, возникшую в детстве, реализовала, став профессиональным визажистом. В свободное от работы время занимаюсь макияжем. Если можно так назвать, это мое профессиональное хобби. Макияж делаю разный, но, как правило, ко мне обращаются люди в преддверии каких-то важных событий в жизни - праздников, свадеб, юбилеев и т.д. Занимаюсь этим уже десять лет. Сначала это были только мои знакомые, подруги и родственники, потом появились незнакомые мне до этого люди, которые обращались по совету постоянных клиентов. Если это свадьба, могу выехать на дом. Мне это занятие очень нравится. Мода на макияж меняется, если лет десять назад требовалось нанесение четких графичных контуров, то сейчас надо стремиться к так называемому макияжу без макияжа, то есть к естественности образа. Сейчас очень модны спарклы. Это косметические продукты (чаще всего тени для век) с мелкими мерцающими частицами для создания яркого сияния, отличающиеся от крупных блесток более тонкой текстурой и легкой растушевкой, они придают макияжу деликатное свечение. Еще одна новинка: если раньше была в моде матовая кожа лица, то теперь - блестящая, известная как glass skin (стеклянная кожа) или glow skin (сияющая кожа). Это тренд, который ценит гладкую увлажненную полупрозрачную кожу, создающую естественный влажный блеск, будто отполированную. Конечно, для визажиста это более сложные задачи, но мне все это очень интересно. При этом надо учитывать, что клиент всегда прав. Если женщина, особенно за пятьдесят, просит поярче, как привыкла, не могу отказать ей, но стараюсь мягко подвести к следованию современным тенденциям.

Ольга КАЛАШНИКОВА.

Фото из личного архива