ТЕСНЫЕ КАБИНЕТЫ ВЕТХОГО ЗДАНИЯ – В ПРОШЛОМ

Два года назад в номере «Горянки» (05.02.2020 г.) был опубликован материал «После школы дети бегут в Дом творчества» о районном Доме детского творчества Министерства просвещения, науки и по делам молодежи КБР в Кашхатау. У этой публикации интересная история.

Во время встречи с директором этого учреждения Марианной ЖУБОЕВОЙ у нас был достаточно откровенный и честный разговор. Здание 1936 года постройки мне показалось романтичным и вполне подходящим для занятий творчеством. Марианна Маликовна же говорила, что саманное здание 1936 года категорически им не подходит: кабинеты тесные, под черепичной крышей деревянные перекрытия успели сгнить и держатся на честном слове… «Это был обычный жилой дом со стандартными для того времени маленькими комнатами. Потом здесь располагался военкомат. Не развернуться. Какая гимнастика может быть здесь? И рисованием невозможно заниматься», - говорила она. В тот вечер на нервной почве у нее обострилась хроническая болезнь, и она попала в больницу. А потом… в один из дней обвалился потолок в кабинете директора. Благо, ее в тот момент там не было. Марианна Маликовна много раз обращалась в районную администрацию. И лед тронулся! После капитального ремонта Дома культуры их переселили в просторные кабинеты в этом здании. Хотя Дом культуры относится к Министерству культуры, а Дом детского творчества – к Министерству просвещения, науки и по делам молодежи КБР. Чиновники республиканского и районного уровней поставили интересы детей во главу угла и нашли оптимальное решение проблемы. «К старому зданию еще и пешеходный переход был опасный. А здесь все удобно, - радуется Марианна Маликовна. – Посмотрите, сколько света в кабинетах! А какие виды открываются из окон! Я попросила педагогов во время занятий занавешивать окна, чтобы дети могли сконцентрироваться». На этот раз наша беседа была более спокойной. Директор показала все классы и новое оборудование.

- У нас начинается новая жизнь. Посмотрите, какая прекрасная швейная мастерская! Раиса Лионовна КУРАШЕВА будет учить моделированию одежды с национальными элементами. Когда практические навыки кройки и шитья есть – это хорошо, но ведь, кроме этого, развиваются вкус, чувство красоты и меры. Дети начинают замечать, кто как одет, больше следят за собой. Развивается зрительная память. Уметь видеть мир важно. Когда захожу в швейную мастерскую, каждый раз удивляюсь царящей тишине. Это тишина постижения мастерства.

Каждый человек рождается с заложенными способностями творить, но с годами они глохнут. Творить – значит парить. Придумывать. Слушать музыку и воображать миры. Танцевать среди падающих осенних листьев или зимних снежинок. Научить ребенка творчеству невозможно, можно поощрять, развивать его природное, врожденное свойство творить. И если это удается, формируется свободный, сильный, счастливый человек. У него мощное воображение, в любой трудной ситуации он довольно быстро ориентируется. Работа эта ювелирная, проводить ее надо с младенчества. Мечтаю открыть при нашем доме школу раннего развития детей. Программа полностью разработана и апробирована Татьяной КАСЬЯНОВОЙ в Доме творчества в Нальчике. Устный счет, устная речь, окружающий мир, английский язык, занятия с логопедом, психологом – все это необходимо, ведь есть дети, которые не посещают детский сад. Они могли бы у нас на занятиях получить необходимую подготовку к школе. Набрать группу из двенадцати детей и работать. На мой взгляд, надо пристально следить за развитием каждого ребенка. Взять, например, ментальную математику – это совсем не о математике. У каждого ребенка свой сарабан – это счетная доска у японцев. Ребенок только выучил устный счет – может заниматься. В пять-шесть лет приводят. И начинают малыши потом в уме быстро считать. Развивается слуховая и фотографическая память. Ведет занятия Амина ХОЗАЕВА – ей пришлось сначала меня обучить. Я вникаю во все.

У нас и робототехника есть. Шахматы и шашки - тоже.

Очень популярны и востребованны изобразительное искусство и кружок по войлоку. Я не мечтаю, чтобы наши дети стали художниками, но мне важно, чтобы они поняли, что можно рисовать свои миры, что это возможно.

Ничто так не лечит душу, как творчество. Ничто так не окрыляет, как искусство. Детские душевные травмы разъедают душу и взрослых, если их свое-временно не купировать. А чем можно преодолеть боль? Только радостью творчества.

В нашем коллективе сорок человек, работа ведется практически во всех школах Черекского района. И это очень хорошо.     Обучение ребенка – это не только подготовка к ЕГЭ, но и формирование вкуса к жизни. Это и опыт радости от процесса творчества, спектр впечатлений, эмоций и озарений. Жизнь детей нельзя упрощать до оценок и экзаменов. Я очень рада, что мы переехали и теперь можем работать полноценно. Охватываем более шестисот детей во всех школах Черекского района. Это большая ответственность. В Доме культуры расположены библиотека, музыкальная школа, танцевальные коллективы. Сможем вместе проводить мероприятия. Открылись новые возможности. Администрация Черекского района увидела проблему, изучила и решила ее. Наш коллектив и родительская общественность благодарны за это, теперь надо только работать и творить.

Елена АППАЕВА.

Фото автора